【深圳师范大学】关于进一步强化师德师风建设的通知

　　为深入贯彻落实《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>通知》(教师〔2019〕10号)精神，切实强化师德规范，及时发现和纠正师德失范言行。根据学校党委要求，以落实立德树人为根本，以教师职业行为规范为准则，以提高思想政治素质和职业道德水平为重点，积极社会主义核心价值观，大力弘扬师德师风，争做“四有”好教师。现就进一步强化疫情防控期间师德师风建设，开展师德失范行为自查自纠工作安排如下：

　　一、加强师德师风理论和规范学习

　　各单位须高度重视师德师风建设工作，组织教职员工以各种形式、全覆盖、认真学习师德师风相关理论和规范，强化师德师风意识。重点学习《深入学习关于教育的重要论述》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中共中央国务院<关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见>》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《湖北师范大学关于进一步加强和改进师德师风建设的实施办法》。

　　二、明晰新时代教师职业行为正负面清单

　　通过多种途径和形式的教育学习，使全体教师明晰新时代教师职业行为的正负面清单，弘扬立德树人的正面言行，知晓为人师表的基本底线，努力成为“四有”好老师。

　　(一)新时代教师职业行为正面清单

　　1.坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。

　　2.自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责。

　　3.传播文化。带头社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。

　　4.潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。

　　5.关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。

　　6.坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。

　　7.遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端。

　　8.秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。

　　9.坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。

　　10.积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观。

　　(二)新时代教师职业行为负面清单

　　1.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

　　2.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

　　3.不得通过课堂、论坛、讲座、微信微博、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

　　4.不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

　　5.不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

　　6.不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性行为。

　　7.不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

　　8.不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中、弄虚作假。

　　9.不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

　　10.不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

　　三、开展师德师风失范行为自查自纠工作

　　各单位要召开师德师风建设专题会议，对本单位师德师风建设工作进行认真总结，筹划2020年本单位师德师风建设工作。各单位通过多种途径，组织全体教职工认真对照《湖北师范大学关于进一步加强和改进师德师风建设的实施办法》、《新时代高校教师职业行为十项准则》和上述正负面清单“二十条”，进行师德失范行为逐项自查。在全面深入查找师德问题，摸清本单位教师师德失范行为及苗头性倾向的基础上，制定具体整改措施，即知即改，对苗头性言行予以谈话提醒，对师德失范行为按照程序及时上报，经查证核实后予以严肃处理，并在教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励等环节严格实行一票否决，切实推进师德师风建设工作。

　　请各单位于2020年6月20日前，将本单位上半年师德师风建设自查报告，经党政负责人签字并加盖公章后报送教师工作部(科教大楼407)，电子版发送至1915356153@qq.com。

　　联系人：石老师 联系电话：6572927

　　教师工作部

　　2020年5月7日

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