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在教学进程中，王老师通过提问、书面测验等方式，及时了解学生知识、能力发展情况，以改进教学。这种评价属于（ ）

• A、形成性评价
• B、诊断性评价
• C、终结性评价
• D、增值性评价

课程具有多种类型，按照课程管理制度可划分为（ ）

• A、必修课程、选修课程、活动课程
• B、学科课程、活动课程、实践课程
• C、显性课程、隐性课程、综合课程
• D、国家课程、地方课程、校本课程

七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。

简述知觉的特征。